一年级上册 · 语文 · 阅读：问答与故事
问号与句号
学习目标：知道问句用问号、陈述句用句号。
让孩子来闯关怎么讲：问号与句号
句子说完了，要给它戴上"帽子"——标点符号。
告诉别人一件事，说完用句号"。"：秋天来了。
秋天来了。问别人问题，用问号"？"：谁的尾巴长？句子里常有"吗、什么、谁、哪里"。
谁的尾巴长？
换一种讲法：听语气
孩子没听懂第一种讲法时，换一个角度再讲一遍：
- 读句子时，问问题的句子最后的声音往上扬："你会唱歌吗？"
- 告诉别人的句子，最后的声音平平地落下来："我会唱歌。"
常见错误
- 带"吗"的问句用了句号
家长在家怎么辅导
读绘本时停下来问："这句话后面是什么符号？为什么？"
例题与答案
小鸟在哪里（ ）
选项：？ / 。
答案：？。问别人问题的句子，后面用问号"？"。
你会唱歌吗（ ）
选项：。 / ？
答案：？。问别人问题的句子，后面用问号"？"。
我爱我的祖国（ ）
选项：。 / ？
答案：。。把一件事说完，后面用句号"。"。